Er hiphoppen en sprogfornyer eller en sprogødelægger? Det findes der er et utal af vinkler på, og derfor er det naturligvis relevant at diskutere med eleverne i forbindelse med et forløb om hiphop. De kan hente inspiration i denne fine side på Avisnet.dk, hvor der er samlet et lille udpluk af de artikler, som er blevet bragt i debatten.
Emnet er oplagt at analysere sprogligt. Dels fordi fokus i argumentationen er forskellig, dels fordi skribenterne lader deres sprog farve af emnet. Hvilken virkning har det?
Måske man samtidig kunne se på debatten, som kører i USA. Der findes en lang række Youtube-klip, hvor hiphopperne skal forsvare særligt deres musikvideoer i retten.