Find mere på bloggen om…
- #anmeldelse
- #ledelse
- aflevering
- apps
- begreber
- blogging
- byen
- Computerspil
- Danmarkshistorie
- dansk
- dialekter
- Digitale medier
- dipity
- Dokumentar
- dr.dk
- drama
- e-læring
- EDUCA
- eksamen
- film
- hiphop
- historie
- internet
- kultur
- ledelse
- litteratur
- MIL
- mind42
- mindmap
- montage
- musik
- podcast
- radio
- screencast
- skoleudvikling
- Skriftlighed
- sms
- sociale_medier
- sprog
- tidslinje
- undervisning
- Web_2.0
- wiki
- youtube
Annonce
Kategoriarkiv: Dansk
Foredrag om undergange og klimakriser
Jeg har holdt foredrag om forestillinger om undergange i litteratur og medier. Foredraget var bl.a. på baggrund af bogen Undergange – Apokalypser i litteratur og medier, som jeg har udgivet sammen med Mia Bang Nedergaard på Dansklærerforeningens Forlag. Foredraget handlede … Læs resten
Noget om helte
I de seneste par uger har jeg haft et forløb i min 2.g om helte og antihelte i litteraturen. Baggrunden for forløbet er primært Skrivecup-konkurrencen, hvor eleverne skal remediere en litterær tekst. Samtidig var det en mulighed for at arbejde … Læs resten
Udgivet i Dansk, Skriftlighed
Tagget dansk, innovation, kreativitet, undervisning
Skriv en kommentar
Med Blicher på facebook
St. St. Blichers Sildig Opvaagnen fra 1828 er uden sidestykke en af mine yndlingstekster. Det kan være en gave at undervise i ens yndlingstekst, hvis man formår at videregive fascinationen. Men det kan være desto mere nedslående, hvis eleverne ikke … Læs resten
Udgivet i Dansk, Skriftlighed, Web 2.0
Tagget dansk, facebook, Skriftlighed, Web_2.0
Skriv en kommentar
SMS-litteratur
I min 3.g er vi i gang med et forløb om sproglig norm og variation. Herunder ser vi også på sms-sproget som en særlig sproglig variant. For selvom der er træk, der har ændret sig, bl.a. fordi vi ikke længere … Læs resten
Politisk retorik og diskurser i krigsspil i danskundervisningen
Jeg oplever ofte, at danskfaget har oplagte muligheder for at samarbejde tværfagligt indenfor studieretningerne på STX. Særligt det sproglige og mediemæssige stofområde i danskfaget har oplagte muligheder for samarbejde, bl.a. fordi det her har et fælles begrebsapparat med andre fag … Læs resten
Udgivet i Dansk, Skriftlighed, Web 2.0
Tagget Computerspil, dansk, undervisning, Web_2.0
Skriv en kommentar
Tips til skriftlig eksamen i dansk med internetadgang
Siden 2008 har danskfaget på STX kørt et digitalt forsøg til skriftlig eksamen, hvor eleverne dels har adgang til internettet under eksamen og dels får præsenteret digitalt materiale i de stillede opgaver. Genrerne indenfor forsøget er de samme tre som … Læs resten
Udgivelse – Skrivning i dansk
Kære læsere! Så blev et fantastisk projekt i samarbejde med Sophie Holm Strøm færdigt. Tusind tak til alle der har besøgt bloggen, kommenteret og i det hele taget motiveret til at få udgivet bogen. Læs mere om udgivelsen her.
Det brede danskfag
I en kortere årrække har vi på STX nu kørt et forsøg med internet til eksamen i skriftlig dansk. Det bliver mere og mere klart, at eksamensformen nødvendigvis må føre til overvejelser om fagets identitet. Når digitale medier som radiomontager, … Læs resten
Bloggen som rum for refleksion
Refleksion styrker oplevelsen af vores omverden. For det er gennem refleksion, vi bliver i stand til at se verden i et nyt lys. Refleksion må derfor også være en nødvendig kompetence for vores elever, da det træner dem i at … Læs resten
Udgivet i Dansk, MIL, Web 2.0
Tagget blogging, Skriftlighed, undervisning, Web_2.0
Skriv en kommentar
Blogging i undervisningen – hvorfor og hvordan?
Webloggen eller bloggen som den oftere kaldes, er populær som aldrig før. Der findes blogs indenfor ethvert område, og det betyder at vore elever i stigende grad kender til mediet. Det er dog de færreste elever der blogger selv. Og … Læs resten
Udgivet i Dansk, MIL, Skriftlighed, Web 2.0
Tagget blogging, MIL, podcast, soundcloud, undervisning, Web_2.0
Skriv en kommentar